#WE ARE FIGLINE!!

U.C. Sinalunghese – A.S.D. Figline 1965 1 – 1

Tabellino Gara e Azioni Salienti

FORMAZIONI DELLE SQUADRE:

U. C. Sinalunghese  : Marini, Meoni, Papà, Ajdini, Corsetti, Ibojo, Corsi(78°Bencini), Trombesi(79°Bardelli) Alessi (78°Distinto),Biagi,Bucaletti(90°Doka Br.).

A disposizione: Petrucci, Doka Bi.,  Doka Br.,Pasquinuzzi, Bardelli, Bencini, Piccardi, Della Lena, Distinto.

Allenatore : Agostino Iacobelli.

A.S.D FIGLINE 1965 : Conti, Arnetoli, Banchelli,  Sesti( 70°Conteduca), Sabatini, Orpelli, Marini,

Le Brun, Vangi, Serrotti (46° Degl’Innocenti),  Mannella.

A disposizione: Simoni, Canali, Gabbrielli, Sottili, Conteduca  Degl’Innocenti,  Hibray, Natale,Iaiunese.

Allenatore: Stefano Tronconi

Terna arbitrale: direttore di gara Norci Andrea sezione di Arezzo. Assistente 1 Materozzi Emanuele Sezione di Arezzo. Assistente 2 Ernano Antonio Sezione di Arezzo.

Marcatori: 8° Bucaletti (Sinalunghese). 44° Vangi (Figline 1965).
Ammoniti:90 ° Le Brun

Primo Tempo:
8° Minuto Sinalunghese in Vantaggio con Bucaletti, schema da calcio d’angolo corto, il numero 11 si accentra e fà partire una parabola che si infila all’angolino.
15° Rigore per il Figline, si presenta dal dischetto Bomber Vangi, ma questa volta un grande riflesso di Marini evita il pareggio e smanaccia in calcio d’angolo.
44° Pareggio del Figline Con Vangi, breck insistito di Marini sulla destra, l’ala figlinese mette un gran assist per Vangi, controllo di destro e dopo un doppio rimbalzo da due metri beffa Marini.
Fine Primo Tempo 1 – 1
Secondo Tempo :
10° Azione Figline con Degl’Innocenti che lancia verso Sesti, il 4 serve Banchelli in corsa ma la sua conclusione finisce a lato.
20° Ancora Degl’Innocenti per Marini che appena dentro l’area calcia, ma la palla sorvola la traversa.
44° Cross rasoterra di Conteduca che per poco Vangi non tramuta in goal, la Sinalunghese si salva grazie a Ajdini che devia in calcio d’angolo.
45° Ci prova Le Brun Da fuori la palla esce di poco sulla Sinistra di Marini.
4° di recupero
Finisce la gara 1-1

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